创造: 唤起教师职业的内在尊严与欢乐

数年前,著名学者、华东师范大学博士生导师叶澜曾因一篇充满激情而又理性的文章——《让课堂焕发出生命活力》引无数教师在感动之余深思良久。文中关于课堂是师生人生中一段重要生命经历,是师与生生命的涌动和成长的论说,曾唤醒了许多教师心中尘封已久的理想和追求。如今,面对越来越显现其社会价值的教师职业,叶澜又把关于教师、关于教师职业价值的深层思考呈现在人们面前。