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当代大学生思想教育方法论探讨

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摘要 针对当代大学生思想活跃进取以及具有“意识上的自我性、选择上的 功利性、现实上的批判性、思维上的求异性”特征,其思想教育方法论坚持实事求 是,就必须把提高大学生坚持马列主义的能力放在思想教育的首位,把增强大学 生化挑战为机遇的耐挫能力作为思想教育的重要内容,找准思想教育的切入点, 确立以“人”为目的的教育观,因情而入,导思、导行,使思想教育在内容、方法、手 段上都能满足人全面、健康发展的需求,可听、可信,入耳入脑。
作者 陈用宏
出处 《福建教育学院学报》 2000年第2期30-33,共4页 Journal of Fujian Institute of Education
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