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谈谈数学教学中的科技教育
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摘要
数学学科中科技教育的实施,一靠课堂教学,二告课外活动。课堂教学是数学教学的主渠道,也是实施科技教育的主要途径。在课课堂教学中,要通过挖掘教材中的科技教育因素。
作者
方忠莉
出处
《金筑大学学报(综合版)》
2000年第2期96-97,共2页
关键词
数学教学
科技教育
课堂教学
数学学科
教育因素
课外活动
知识传播
主要途径
主渠道
数学思想方法
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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