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面向社会现代化的发展趋势构建教育现代化的管理模式——赴北京市挂职学习见闻及引发的思考

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摘要 北京市作为全国政治、经济、文化中心及对外交流的窗口,其丰厚的文化底蕴与现代高科技的有机融合,使这座历史文化名城与世界先进文化接轨,为我们提供了难得的开阔视野和学习与提高的机会。在北京市东城区挂职学习的两个月时间里,不仅让我们感受到了北京市“坚持全面育人,减轻过重负担,提高教育质量”的总体要求,积极探索、不断深化学校管理体制和教育、教学改革的强劲势头,更让我们体会到了面向21世纪教育现代化的发展趋势,学到了构建现代学校管理模式的新鲜经验。
作者 刘永林
出处 《牡丹江教育学院学报》 2000年第4期24-27,共4页 Journal of Mudanjiang College of Education
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