期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
渗透心理教育 树立良好班风
下载PDF
职称材料
导出
摘要
加强班风建设,是班主任进行班级管理和教育的重要内容。班风反映的是学校班级的全部面貌。一个班级如果树立一个良好的班风,对全班同学的学习、生活都会起到激励作用,使班级形成一种团结进取、勇攀高峰的氛围,为学生的全面发展、迅速成才创造良好的学习环境。反之,不良的班风会阻碍学习的进步。
作者
李滨
机构地区
哈尔滨市民进幼师学校
出处
《牡丹江教育学院学报》
2000年第2期11-11,共1页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
良好班风
心理教育
班主任
重要内容
健康发展
班级管理
班风建设
学习环境
激励作用
渗透
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
史学谦.
谈谈校长转型[J]
.中小学校长,2005(12):32-32.
2
李梅英,马满和.
团结进取 求真务实 开创继续教育新局面[J]
.基础教育参考,2004(11):53-53.
3
因材施教 团结进取——贵阳二十五中篇[J]
.校园歌声,2009(7).
4
王森.
做好班主任工作的4个基本环节[J]
.郑州牧业工程高等专科学校学报,2005,25(1):55-56.
被引量:1
5
常斌.
初中班主任管理经验浅谈[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(2):80-80.
6
王达军.
洒向学生都是爱——做班主任工作的体会[J]
.兰州石化职业技术学院学报,1995,0(1):53-55.
7
张新.
好校长·好班子·好教师[J]
.现代教育科学(小学校长),2007(5):14-14.
8
郭其龙.
倾听:提升学校管理效能的“助推器”[J]
.江苏教育(教育管理),2010(2):25-26.
9
孔群.
班徽[J]
.班主任,2016,0(6):71-71.
10
刘素玲.
“和谐班级”的创建[J]
.中国科教创新导刊,2009(33):207-207.
牡丹江教育学院学报
2000年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部