在作文教学中培养学生的创造能力

从某种意义上说,创造能力就是具有创造性思维的能力。创造性思维是人类思维活动最高思维形式。创造思维的实质就是创新,它不满足于一般常人所认为的唯一正确的答案,它常常从一个问题人手,朝着多角度、多种目标开拓,在开拓过程中,产生新的设想、见解和方法,以打破人云亦云的传统格局,推导出令人耳目一新的结论来。对中学生来说.凡是能提供有某种创造性的、有一定意义的具有创见的答问,一篇富有新意的作文,一则独出心裁的读书笔记,都应该算是创造能力的表现。