对初中地理教学实施素质教育的两点思考被引量：2

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摘要素质教育的主要环节在课堂,教师必须充分发挥课堂效益,努力提高学生各方面的素质,完成素质教育的任务。本文结合笔者多年初中地理课堂教学实践,谈谈自己在地理教学中对实施素质教育问题的两点看法。一、树立正确的初中地理教学的素质观我们在初中地理教学中要实现素质教育的总目标,就必须要求初中地理教师在传授地理基础知识、基本技能的同时。

作者李桂珍

机构地区海林市第二中学

出处《牡丹江教育学院学报》 2000年第2期42-43,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education

关键词初中地理教学素质教育要求实施素质教育培养学生两点思考地理知识地理教师课堂教学实践地理课堂教学素质教育问题

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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牡丹江教育学院学报

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