木桶理论与德育

现代经济管理学中有一种被称为“木桶理论”的观点,它以生动形象的比喻,揭示了一个带有普遍意义的道理:一只木桶的盛水量,不取决于木桶最长的那块板,而恰恰取决于构成木桶的最短的那块板。它也许可以成为某些偶能扬其所学之长而误入歧途的高学历者的注脚。有个叫卢刚的学生。