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教育科研应着力协调发展

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摘要现代教育方法论强调辩证的、系统的、相对的观点，要求在教育的动态发展过程中协调好各种关系，以最优化原则调控其运作，努力追求教育大系统的整体优化。本文仅为引玉之砖，试图阐述教育科研中所应把握的协调性原则，余者另文给出。一、协调性内涵教育属于社会科学范畴，...

作者马力平

机构地区合肥工业大学

出处《研究生教育研究》 1999年第1期56-58,65,共4页 Journal of Graduate Education

关键词教育科研教育系统宏观研究教育方法微观研究现实研究超前研究理论联系实际协调性原则受教育者

分类号 G644 [文化科学—高等教育学]

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研究生教育研究

1999年第1期

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