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论高等教育的价值期待被引量：3

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摘要同其他所有社会子系统一样，高等教育系统必须积极回答来自各个角度的价值追问，必须竭力满足来自各个方面的价值期待。在这个强调意义、价值和有用性的世界里，超脱于这一点，就会抹杀自身存在的理由。因此，全方位、多层次、多视角地运用一定原则妥善应付对高等教育的各...

作者陈伟

机构地区湘潭大学高教研究所

出处《研究生教育研究》 1999年第1期73-75,79,共4页 Journal of Graduate Education

关键词高等教育实践内部价值教育的价值社会价值人的全面发展管理方式社会舆论产品特征高等教育发展生产资料所有制

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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研究生教育研究

1999年第1期

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