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在本科教育中实行导师制的探索被引量：2

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摘要当前，为了迅速提高我国高等教育的教学质量，为社会主义建设培养更多更好的专业技术人才，各高校都在结合特定院校的具体条件，进行提高办学效益、深化教育改革的尝试。本文在对导师制与班主任制进行比较分析的基础上，论述了导师制的优越性。一、导师制的产生导师制最初...

作者陈棣沭韩忠愿

机构地区湘潭大学教务处湘潭大学计算机系

出处《研究生教育研究》 1999年第2期65-67,共3页 Journal of Graduate Education

关键词导师制本科教育师资队伍学生班班主任制教务管理比较分析湘潭大学学生自我管理任务和职责

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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研究生教育研究

1999年第2期

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