期刊文献+

教师教学业绩量化考核标准探析

下载PDF
导出
摘要 高等学校的永恒主题是教学工作,教学工作的主导因素是教师,而教师教学水平的高低直接影响到学校的教育质量和办学效益。所以,多年来各校一直都在力求探索建立一套教学质量评价标准,以此来衡量教师的教学业绩水平。本文结合学校拟定的对教师教学业绩综合考核量化标准及...
作者 崔平安
出处 《高等农业教育》 1999年第5期62-,83,共2页 Higher Agricultural Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部