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教学风格探析 被引量:2

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摘要 教学风格是教师的智慧、主观能动性、灵感、创造性和个性的表现,它直接影响着教学效果和教师的威信。本文主要对教学风格的内容、类型及其培养作了探讨,旨在不断提高教师素质,充实、完善教学风格,要更出色地完成教学任务,塑造现代型的教师。
作者 罗增让 张昕
出处 《榆林学院学报》 1999年第3期63-65,共3页 Journal of Yulin University
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