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从模型制作谈建筑史课的改革
被引量:
2
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摘要
认为什么要在建筑史课上做模型,模型制作给建筑史课带来了哪些新生机入手,探讨了建筑史课深化改革的方法。把建筑史同建筑初步和建筑设计有机结合,形成一个更为系统、科学的建筑学专业课程组织框架,是建筑史课程改革的最终目标。
作者
吕海平
李勇
毛立红
机构地区
沈阳建筑工程学院建筑系
出处
《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》
1999年第1期65-66,共2页
Journal of Shenyang Jianzhu University:Social Science
关键词
模型
建筑史课
课程框架
分类号
TU-4 [建筑科学]
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沈阳建筑大学学报(社会科学版)
1999年 第1期
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