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关于加强高校汉语教育的思考
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摘要
在外语越来越受重视的今天,高校学生的汉语水平却并非尽如人意。我们常常可以听到一些老师的抱怨:现在的大学生,怎么连话都说不通?这里的“说”主要是指书面表达。比如考试时出一道论述题,学生往往要么只干巴巴地写几个判断句。
作者
张秀琴
机构地区
石家庄经济学院
出处
《中国地质教育》
1999年第4期17-18,42,共3页
Chinese Geological Education
关键词
汉语教育
加强高校
汉语教学
汉语学习
汉字
判断句
高校学生
应试教育
汉语水平
写作能力
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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中国地质教育
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