历史教法初探

历史这门课,包容古今中外,内容多、份量重。这些年来初中升学考试很少涉足这门课,待学生进入高中后,有志学理的同学也仅是应付会考,学习情趣很低,教师教起来也颇感头痛。针对现有新教材,横事竖时,门类广、内容杂,要提高学生的学习情趣,要在有限的课堂时间内较为牢固、准确。