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在朗读训练中培养学生的语文能力

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摘要 语文是基础性学科,语文能力影响着我们的学习和工作。做为语文教师有责任通过多种途径提高学生的听、说、读、写等语文能力,以适应未来教学工作和社会发展的需要。 “文科要读,理科要练”
机构地区 白城一职
出处 《白城师范高等专科学校学报》 1999年第2期71-72,共2页
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