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挺身式跳远教法探研
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摘要
本文就跳远教学中,忽略完整技术教学,过多安排分解练习的现象,通过对比实验,提出了改进教学的方法,以提高跳远的教学效果。
作者
李正
机构地区
巢湖师专
出处
《宿州师专学报》
1999年第2期95-96,34,共3页
关键词
辅助练习体系
运动知觉
表象训练
分类号
G823.3 [文化科学—体育训练]
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宿州师专学报
1999年 第2期
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