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创设教学情境,提高中学语文教学质量
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摘要
创设教学情境在中学语文课教学中有重要作用。运用课堂导语、悬念、设疑讨论创设教学情境,应用现代化的手段延续教学情境是教学实践中的探索。
作者
许浪萍
王佳琼
机构地区
六盘水市一中
出处
《六盘水师范学院学报》
1999年第3期59-60,共2页
Journal of Liupanshui Normal University
关键词
创设教学情境
中学语文
教学质量
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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六盘水师范学院学报
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