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“一班两步制”教学在初三(下)英语复习中的尝试
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摘要
去年夏天,又一届初中毕业生走出附中校门.笔者作为英语科任教师,根据初三下教学的特点:半学期上新课,半学期复习整个初中阶段的全部课程.结合各类学生的实际情况,探索着一条初三下复习的新教学方法,即“
作者
黄文敏
机构地区
师专附中
出处
《凯里学院学报》
1999年第5期77-78,共2页
Journal of Kaili University
关键词
英语复习
交叉教学
新教学方法
初中毕业生
科任教师
直接教学
巩固性作业
课堂练习题
继续学习
一分为三
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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凯里学院学报
1999年 第5期
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