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在教学中如何培养学生的类比思维能力

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摘要 培养学生的数学思维能力,是提高学生数学素质的一个重要方面。本文以线性微分方程组教学为例,探讨了如何在教学中培养学生的类比思维能力。
作者 谭安如
出处 《凯里学院学报》 1999年第6期7-10,共4页 Journal of Kaili University
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