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在教学中如何培养学生的类比思维能力
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摘要
培养学生的数学思维能力,是提高学生数学素质的一个重要方面。本文以线性微分方程组教学为例,探讨了如何在教学中培养学生的类比思维能力。
作者
谭安如
机构地区
黔东南民族师专数学系
出处
《凯里学院学报》
1999年第6期7-10,共4页
Journal of Kaili University
关键词
类比思维
数学素质
线性微分方程组
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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1
贺海英,洪燕君.
浅析数学分析教学对学生数学思维能力的培养[J]
.新疆教育学院学报,2001,17(2):60-61.
2
徐红旗.
谈物理教学中类比思维能力的培养[J]
.濮阳教育学院学报,2001,14(2):54-54.
凯里学院学报
1999年 第6期
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