摘要
如何实现从应试教育向素质教育的转轨,全面提高全民族科学素质,成为当前教育改革的热门话题和首要任务。这是因为21世纪已经来临,科学技术和经济发展的突飞猛进迫使我们意识到,未来的竞争,将是科学技术的竞争,是人的素质的竞争,而教师是教育改革的组织者和实施者,改革的希望在教师。因此,高素养的化学教师是化学教学实施素质教育的关键,在教育改革的过程中肩负着无比神圣的重任。我认为,中学化学教师在实施素质教育的过程中,应特别注意以下几个问题:
出处
《凯里学院学报》
1999年第6期108-114,共2页
Journal of Kaili University
