摘要
作为一名声乐教师,除了给学生传授正确的歌唱方法、技巧以外,还应教会学生关于歌唱中的情感表现.在声乐教学中,对于唱“情”与唱“声” 的争议由来已久,从未间断.“声”是歌唱的源泉,“情”是歌唱的灵魂,有不少的声乐专家和评论家一再引用唐代诗人白居易的“古人唱歌兼唱情,今人唱歌惟有声”的名句来告诫人们,要把美妙的情感流露在美好的声音里,这就为歌唱“情”确立了重要的位置,在要求学生掌握正确的发声方法的时候,更应要求学生创造性地表达音乐作品的思想内容,明确歌唱的方法和技巧都是为“情”服务的.
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1999年第2期30-31,共2页
Journal of Nanjing Arts Institute:Music & Performance