继续教育中谈教师角色的转型

世纪之交,面对科技发展带来的负面影响,继续教育已成为人们普遍关注的问题。《中国教育改革和发展纲要》中明确提出:“通过岗位培训、继续教育和在职学历教育、提高广大从业人员的思想文化素质和职业技能”已迫在眉睫。继续教育作为一种接受新信息、新知识,开阔思维,开发创造力的有效形式,它具有掌握高新技术的发展状况和未来趋势的功能,它是社会谋求全面进步。