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实施主体教育 培养高素质人才
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摘要
教学活动的对象是学生。在整个教学过程中,教师起主导作用,学生始终处于主体地位。无论从认识、智力开发,还是从思想品德教育角度讲,学生均是主体。因此,激励、唤醒、鼓舞学生的主体意识,全力实施主体性教育,是教学改革工作的一项最为紧迫和必须解决的重要课题。
作者
杜丽荣
苏俊燕
机构地区
天津市一一三中学
天津市第二师范附属小学
出处
《中国轻工教育》
1999年第3期47-48,共2页
China Education of Light Industry
关键词
主体性教育
培养高素质人才
实施主体
主体意识
人的主体性
师生关系
教育观念
思想品德教育
自我教育
课堂教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国轻工教育
1999年 第3期
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