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如何激发学生学习数学的兴趣

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摘要数学是一门具有高度的抽象性,严密的逻辑性的学科.一个学生能否学好数学,决定于智力因素和非智力因素的共同作用,而在非智力因素中,兴趣又占有重要的地位,因此,如何激发学生学习数学的兴趣,显得尤为重要.许多从事教育工作的人都从不同方面阐述过这个问题,本文仅就以下几个方面谈一下我的粗浅的看法.

作者傅佑慧赵双颖

机构地区黑龙江省粮食学校

出处《继续教育研究》 1999年第3期47-48,共2页 Continuing Education Research

关键词学习数学非智力因素学习兴趣数学课产生兴趣粮食学校数学教师学习成绩教学内容教学环节

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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继续教育研究

1999年第3期

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