摘要
教育是生产力、是立国之本.科技越是飞速发展,教育就越显现出自身的重要性.加强师范教育,培养更多的优秀师资是师范学校的主要任务.优秀教师除了要有准确专业知识外还要有熟练的讲课技能.而这种技能是通过学习教学法而获得的.教学法课是实践性很强的应用课,本应受到师范生的重视,然而大部分同学对此都兴趣不浓,致使教学法理论知识贫乏.教学技能欠佳,不能较快地适应中学教学.究其原因是多方面的,如目前教师地位不高,学生专业思想不牢固等.为了改变传统教学法课只重理论讲授,轻实际训练的局面,提高学生对这门课的认识。
出处
《继续教育研究》
1999年第1期30-31,共2页
Continuing Education Research