权变理论对学校管理者的影响

美国管理心理学家莫尔斯(J.Morse)和洛斯卡(J.W.Lorsch)分别用X理论和Y理论作指导对工厂和研究所进行了实验.实验结果表明:用同一种人性假设指导不同类型的单位,或同一类型的单位用不同人性假设的理论作指导,所得结果并不相同.它告诫人们;影响工作效果的因素不仅仅是人,还应当包括工作性质、组织形态等其它方面的因素.为此,莫尔斯和洛斯卡提出了管理者应将工作性质、组织形态和人的因素做最佳结合,根据不同情况采用不同的管理理论,选择不同的管理方式的权变理论.