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点拔法在教学中的运用

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摘要所谓点拨就是教师针对学生在学习过程中存在的知识、心理、思维等障碍,用画龙点晴之法予以排除,加以引导解决问题的途径和方法。运用点拨法应注意:

作者姜秀兰

机构地区罗甸县第二中学

出处《贵州教育》 1999年第9期29-29,共1页

关键词点拔法教学过程创设问题情境途径和方法点拨法小课堂教学中解决问题学习过程学生学习

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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贵州教育

1999年第9期

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