摘要
在师生交往中,教师给学生第一印象,首先映入眼帘的就是服饰。教师—走进课堂,还没等开口讲话,你的服饰就已经引起学生的注意,早巳在向学学生说话了。可以说,服饰是对学生最先产生影响的因素。因此,教师注意服饰修饰,对优化教师的个体形象,增强教师的教学魅力,提高教师的威信,是有重要作用的,这也是教师成功地进行教学的良好开端和必要的条件。苏联教育家马卡连柯指出:“教育机关中的教师和其他工作人员,都必须要衣服整洁,头发和胡须要弄得象样,鞋袜洁净,双手清洁,修好指甲和经常备有手帕。”教师在考虑自己的风度,塑造自己的形象的时候,一定要注意到学生,时刻记住,自己处于一个特殊的位置,处于教师和学生双方构成的教育整体中。
