“科教兴省”战略与浙江高等教育

"科教兴省"是浙江省九十年代初提出,并将其列入我省经济社会发展的主体性战略。这一战略的提出和实施,集中体现了邓小平"科学技术是第一生产力"的理论,表明了我省经济建设开始转变到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来。作为处于浙江教育系统的龙头位置,与浙江经济社会发展具有直接密切关系的浙江高等教育来讲,如何深入研究"科教兴省"与浙江高等教育的关系,这不仅有助于科学准确把握"科教兴省"的本质,而且对于再创浙江优势,实现跨世纪浙江社会经济发展目标具有极为重要的现实意义。