硬件从实 “软件”从严 强化管理 逐步提高

随着社会化进程的推进和计算机应用的日益普及,计算机教育已逐步成为我国中小学教育教学中必不可少的辅助工具。我校抓计算机普及自一九八五年开始至今已经历了十五个春秋。十五年里,我们的体会是抓计算机教育要硬件建设从实,“软件”建设从严,强化管理,逐步提高。