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适应CBE要求,优化《信号基础》教学

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摘要自1996年以来,我校信号专业逐步试行 CBE 教学,以能力为基础,突出能力的培养。为适应专业课的教学改革,结合近几年的教学心得,笔者拟对《信号基础》课的教学优化问题,谈几点看法。一、现行《信号基础》教材及大纲需要讨论的问题现行《信号基础》

作者刘秀敏

机构地区洛阳铁路运输技校

出处《郑州铁路教育学院学报》 1999年第3期60-62,共3页

关键词专业课信号设备优化问题教学手段教学改革几点看法教学心得教材内容理论基础专业基础课

分类号 U284-4 [交通运输工程—交通信息工程及控制]

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郑州铁路教育学院学报

1999年第3期

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