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课堂提问艺术与素质教育

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摘要 素质教育要求教师不仅仅是给学生传授知识,更重要的是培养学生的学科能力和开发学生的智力,提高学生的综合素质。反映在课堂提问这个环节上,就要求做到知识训练、能力培养和思想教育的有机结合。过去受应试教育影响,课堂提问缺乏灵活性和独创性,不重视能力培养和思想教育。
作者 康凤恩
机构地区 郑铁二中
出处 《郑州铁路教育学院学报》 1999年第3期76-77,共2页
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