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改革传统教学模式 培养数学创造能力

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摘要 本文指出了传统教学模式存在的弊端,就如何培养学生的数学创造能力提出了我们的看法。
出处 《焦作师范高等专科学校学报》 1999年第2期66-68,70,共4页 Journal of Jiaozuo Teachers College
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