摘要
面对一篇文章,或者一部文学作品,促使阅读、并最终完成阅读的根本动力,是读者渴望了解其内容世界的求知意愿。诱惑来源于文章本身所包含的“意义”的魅力,当然离不开对文章含义的理解。这种对文章含义的解读,就是文章释义。所谓文章释义,就是指阅读中支持“理解”的整体认识过程,它不仅仅是对语言表述中具体词语在语文学层面上的解释,而且还包括对文章整体蕴含的作者写作意图中意识指向的深层意会。吸引阅读的最初动因也许都是出于某种对文章内容的求知欲望,但在阅读结果中读者对文章含义“知”的体验却是千差万别的。
出处
《吉林广播电视大学学报》
1999年第4期34-35,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University