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工科类中专学校培养目标多元性的探讨
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摘要
随着社会主义市场经济体制的逐步完善和各项改革的深入进行,全国各级各类中专学校都将实行招生并轨,毕业生不再由国家负责分配。在这种形势下,中专毕业生就业率的高低,势必会对中专学校的发展带来较大影响。而学生就业情况与学校的培养目标、教学质量等因素关系密切。本文拟就中专学校培养目标的定位谈淡自己的看法。
作者
王跃
机构地区
四川省自贡市工业学校
出处
《机械职业教育》
1999年第9期10-11,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
培养目标
中专学校
多元性
中专生
工科类
操作型
操作能力
中等职业学校
中等职业教育
技术型人才
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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机械职业教育
1999年 第9期
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