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“单科重修制”的实践与体会

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摘要 为了确保教学质量,提高学生的合格率,我们在严格执行国家教委及省教委有关规定的同时,结合近年来生源情况的变化及我校实际,在深入调查研究的基础上,实施了“单科重修制”。我们认为这是对现行“学年制”学籍管理制度的一个补充,是在“学分制”与“学年制”之间找到了一个结合点,实践证明,效果良好。
出处 《机械职业教育》 1999年第8期40-45,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry
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