摘要
我国现有大专、中专以及各类高等职业技术学校的培养目标都是技术型人才(包括第三产业同类人才)。这是介于工程师与技术工人间的中间人才,也是20世纪出现的一种新型人才。在出现这类人才前,他们所承担的职能分别由工程师及技术工人承担。随着科学技术的发展,对工程师的理论要求愈来愈高,为了使工程师能更好地适应理论深入的需要,就把理论要求较低的一些工作交由技术型人才承担。例如生产第一线的技术和管理工作。近年来,为了使工程师专心于开发新产品,对一些辅助性、事务性的设计工作也改由技术型人才承担,特别CAD广泛应用后更是如此。在另一方面,科技发展形成某些技术工人岗位的智能化,几十年前的设备维修就因自动控制系统的发展而交由技术型人才承担。近年来,有些智能化的操作岗位,如自动生产线的操作,也改由技术型人才承担。
出处
《机械职业教育》
1999年第10期3-4,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry