摘要
直观手段在课堂教学中的运用,主要是指视觉与听觉材料在口译教学中的运用。它可以保证学习的对象易于被感知与理解,使学习发展语言技能,掌握可观的知识内容,并培养相应的语言实践能力。课堂直观手段的实现要依靠机控语言实验写,使语言实验写的常规设备与外围设备连机成为一个士的网络,从而更好地发挥语言实验室的作用。
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
1999年第3期68-70,共3页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)