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素质教育课堂教学方法探讨

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摘要 目前,素质教育的理论研究正不断深入,许多重大课题都已基本达成共识。在这种形势下,我们觉得应该进一步思考如何把理论研究落实到教学实践当中,探索更加科学化、规范化的教育规律和方法,把素质教育工作推向深入。大学语文作为基础素质教育课程之一,具有一定的代表性,所以本文以大学语文为例,就如何在课堂教学中搞好素质教育问题进行探讨。一、充分发挥讲授法的优势。
作者 张希玲
出处 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 1999年第4期100-101,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
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