摘要
中国大陆与香港地区的高等教育财政,在体制内容、分配关系、拨款模式以及调控机制等方面存在着差异,而在投资主体、拨款依据和学生资助等方面又呈现许多共性。文章通过对两地高等教育财政异同点的比较和分析,进一步探讨了“一国两制”条件下,不同高教财政模式存在的合理性以及应用相同财政模式的可行性。
出处
《青岛科技大学学报(社会科学版)》
1999年第1期32-35,共4页
Journal of Qingdao University of Science and Technology(Social Sciences)