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论教育评论主体:教育评论家 被引量:2

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摘要 木文论述了教育评论家的主体性;教育评论家的基本素质;教育评论家的基本职责;教育评论家的基本修养;教育评论家队伍的建设问题。
作者 刘尧
出处 《青岛科技大学学报(社会科学版)》 1999年第1期36-39,共4页 Journal of Qingdao University of Science and Technology(Social Sciences)
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