摘要
信息技术对教育的改变 ,比之于对生产的改变要大得多。远程教育的信息技术传递教育资源 ,打破了与工业文明时期相适应的传统教育的定质量、定时空、小批量、有计划的教育生产能力 ,将教育与社会生产因信息力量发生的一切变化、需要相适应 ,教育的功能得到前所未有的发挥与扩展 ,灵活而快捷。目前电大的远程教育不仅要充分利用有利条件实现信息技术的更新。
出处
《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》
1999年第3期97-100,共4页
Journal of Radio & TV University(Philosophy & Social Sciences)