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高师声乐教师的知识结构与教学
被引量：
1
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摘要
高师声乐教育涉及广泛的知识内容，因此声乐教师应丰富自身的知识修养，形成最佳知识结构，以便提高教学能力，优质的完成教学任务。
作者
王素菊
机构地区
山西大学师范学院
出处
《山西大同大学学报（自然科学版）》
1999年第2期82-83,88,共3页
Journal of Shanxi Datong University(Natural Science Edition)
关键词
高师
声乐
教师
结构
文学
音乐
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
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山西大同大学学报（自然科学版）
1999年 第2期
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