期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
审美教育与德育工作
下载PDF
职称材料
导出
摘要
审美情趣的启迪和教育,就是通常说的美育,即审美教育。美育是我国学校教育中一个重要的组成部分,科学、健康、高尚的审美情趣,不仅能促进中学生科学文化素质的提高,而且能扩大和加深他们对客观世界的认识,更能促进中学生形成良好的人生观、世界观、审美观和思想道德...
作者
沈琳琳
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
1999年第2期28-28+39,39,共2页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
关键词
审美教育
审美情趣
德育工作
思想品德教育
流行歌曲
苏霍姆林斯基
审美能力
学校教育
美育
学生思想品德
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
童茵,溥德鹤.
激励·动力[J]
.考试周刊,2010(11):232-233.
2
彭林,王祥雯.
小学生要有选择地唱流行歌曲[J]
.江西教育(管理版)(A),1993(10):4-4.
3
刘庆军.
借流行歌曲促进语文有效教学[J]
.新语文学习(教师),2009(5):47-48.
4
陈伟霞.
论现代流行歌曲对青少年学生的教育意义[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2011(4):195-195.
5
李频频.
流行音乐融入幼儿园教学的思考与实践[J]
.成才之路,2016,0(3):71-71.
被引量:1
江苏教育学院学报(社会科学版)
1999年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部