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论历史教育艺术的个性化基础

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摘要 历史教育艺术是历史教育主体的个性对象化。历史教育主体个性对象化过程中有其自身的特点,进而形成历史教育艺术表现形式的个性化。
作者 何剑明
出处 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 1999年第2期96-99,共4页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
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