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世界性话题:教师教育引论被引量：2

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摘要一、教师教育的意义二战以后，现代国际社会脱离了东西方理念对立的局面，进入政治、经济、文化等各个社会领域相互依存的时期。在对粮食、资源、公害、人口、平等等泛世界性问题的认识和开发上，在对国际之间合作的关心上，以及进行这一切课题所需要的技能性能力的涵养上...

作者林世汉

出处《江苏教育学院学报（社会科学版）》 1999年第3期25-27,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词教师教育世界性教师培养信息领域教育行为师范教育相关性教育理论研究方法专业化

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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江苏教育学院学报（社会科学版）

1999年第3期

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