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加大力度 全面实施素质教育
被引量:
3
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摘要
素质教育并非“全能教育”,它是对整个教育如何满足人与社会发展中不断更新的要求,以及教育如何引导和推动人与社会的发展与进步的整体反思后确立的科学的观念和教育新模式。从教育哲学的角度来看,素质教育是一种合乎规律的关于受教育主体发展的开放性教育。
作者
张娟
机构地区
西安体育学院
出处
《陕西教育(教学)》
1999年第1期10-11,共2页
关键词
全面实施素质教育
加大力度
全面素质教育
活动课程
校园环境
教育哲学
教育模式
开放性教育
家庭环境
受教育者
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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陕西教育(教学)
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