期刊文献+

小学“双语”教学可行性初探

下载PDF
导出
摘要 在小学一、二年级尝试“双语”(语文、英语)教学,可以造就学生的英语语言环境,为提前攻克第二语言关,打下牢固的基础。经过我校几年来的实践证明,“双语”教学是可行的。
作者 雷爱武
出处 《陕西教育(教学)》 1999年第4期29-29,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部